No III SeSTeD serão aceitas duas modalidades de trabalho, Comunicação Científica e Relato de Experiência. A seguir apresentamos orientações para a submissão de trabalhos:

1. Para que o trabalho submetido seja avaliado/inscrito é necessário que todos os autores do trabalho tenham realizado as suas inscrições;

2. Serão aceitos no máximo 2 (dois) trabalhos por participante como autor principal e, para coautores, não haverá limite (autores com dois trabalhos deverão realizar duas submissões, e assim sucessivamente); 

3. Número máximo de autores por trabalho: 4 (quatro);

4. Todos os trabalhos enviados para a modalidade “Comunicação Científica” e “Relato de Experiência” serão avaliados pela Comissão Científica do III SeSTeD, que dará o parecer “ACEITO”, “ACEITO COM CORREÇÕES” ou “NÃO ACEITO” para cada trabalho, segundo os critérios a seguir:

Para Comunicação Científica:

  • Tema pertinente ao uso de Tecnologias Digitais na Escola (Da Educação Infantil ao Ensino Superior);
  • Relevância e clareza do problema de pesquisa;
  • Explicitação dos Referenciais Teóricos e Metodológicos;
  • Apresentação de resultados (finais ou parciais);
  • Coerência, coesão e uso da norma culta da Língua Portuguesa.

Para Relato de Experiência:

  • Prática de ensino, com uso de Tecnologias Digitais, desenvolvida com estudantes na escola (Da Educação Infantil ao Ensino Superior);
  • Relevância e inovação da prática/experiência realizada;
  • Coerência, coesão e uso da norma culta da Língua Portuguesa.

5. Os trabalhos inscritos tanto para a modalidade “Comunicação Científica” como para a modalidade “Relato de Experiência” deverão ser enviados em DUAS VERSÕES: uma versão NÃO IDENTIFICADA e uma versão IDENTIFICADA. 

6. Todo o conteúdo dos trabalhos enviados é de inteira responsabilidade do(s) autor(es);

7. Os trabalhos aprovados deverão ser apresentados no II SeSTeD, de acordo com a “Programação Final”. Apenas trabalhos apresentados constarão nos anais do evento.

8. Somente serão aceitos os trabalhos enviados nas normas do evento, conforme templates disponíveis no próximo tópico.